复习小学三年级数学第二册知识点，为孩子做好准备！

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第一个单元的位置和方向

1. ①（东、西）相对，（南、北）相对，

（东南西北）相对，（西南东北）相对。

② 明确以谁为评判标准。

③ 理解位置是相对的，而不是绝对的。

3.能阅读简单的道路地图并描述步行路线。

一定要写清楚，你往哪个方向走了，走了多少米，往哪个方向走了。同一个地方可以有不同的描述方式。 （例如：学校在剧院的西边、图书馆的东边、书店的南边、邮局的北边。） 到同一个地方有不同的步行路线。一般寻找较短的路线。

4.指南针用于指示方向。它的指针之一始终指向（南），另一端始终指向（北）。

5.生活中的方位知识：

①北斗七星永远在北方。

②影子的方向与太阳的方向相反。

③太阳早上在东方，中午在南方，晚上在西方。

④ 风向与物体倾斜方向相反。

（风吹的时候，树木向与风相反的方向弯曲，烟也向与风相反的方向吹……）

除数第二个单位是一位除法

1。做口算时要注意：

（1）0除以a任意数字（0 除外）等于 0；

（2）0乘以任意数等于0得到0；

（3）任意数加0得到任意数本身；

(4) 任意数减 0 即可得到任意数本身。

2.无余数除法：

除数 ÷ 除数 = 商

商 × 除数 = 被除数

除数 ÷ 商 = 除数

有余数除法：

除数÷除数=商...余数

商×除数+余数=被除数

（除数—余数）÷商=除数

3.书面计算中的除法顺序：确定商的位数、检验商、检查、检查计算结果。

（1）一位数除以两位数（商为两位数）的书面计算方法：先将十位数中的数除以一位数。如果有余数，则将余数与个位相加，将上面的数相加，然后除以除数。将商写在数字 o 上f 您达到的股息。

（2）一位数除以三位数的书面计算方法：从被除数最高位0开始除；每个除法的余数必须小于除数。然后去掉被除数上的数字，加上余数，然后继续除法。

（3）除法验证方法：

无余数除法验证方法：商×除数：被除数；

有余数除法验证方法余数：商×除数+余数=被除数。

4.基本规则：

（1）从高位开始，写出所得到的商；

（2）三位数除以一位数时，位数字，如果除到百位足够，商将是三位数；如果除到百位不够，则商为两位数； （如果最高位不是除数sible，商为两位数。） < /p>

(3) 哪一位有余数，与下一位数相加并除；

(4) 哪位商不为1，加0以占位；每个除法的余数必须小于除数。

单元3化合物统计表

1.将两个或两个以上相关的单类统计表编制成一张统计表。该统计表为复合统计表。 。

2.在观察和分析复式统计表时，首先要看表头，了解每一项的内容，然后根据数据进行分析和回答问题。

单元4：两位数乘以两位数

口乘

1.两位数乘以一位数的口算方法：

（1）将两位数除以一个整数和一个一位数，将整数和一位数相乘t分别为一位数，最后将两次乘法的乘积相加

(2)在心里进行垂直计算。

2.整百乘以个位数的口算方法：

（1）先用整百乘以个位数，然后再用全十乘以个位数。数，最后将两个乘法的乘积相加。

（2）先将一百个或十个数的前两位与一位数相乘，然后在乘积末尾加一个0。

(3)在心中进行垂直计算。

3.一个数乘以10的口算方法：

一个数乘以10时，在数尾加0。

4.两位数乘以整数十的口算方法：

先将两位数与整数十中的数相乘，然后将乘积末尾的两位数相加

提示：或者al乘法：十位或百位的数字相乘，只需将0前面的数字相乘，然后看两个因数中有多少个0，将结果后面的数字相加。 0.

写乘法

先将第一个因数与第二个因数相乘，将第一个因数的个位数相乘，再乘以第二个因数的十位数因子（乘积与十位数对齐），最后将两个乘积相加。

注释

1.估算：18×22，可以先考虑整十或整百的因数，然后再计算。 →（可以将一个因素视为近似数，也可以将两个因素同时视为近似数。） 2.如果有“大约”一词，一般需要估计。 3、凡是问是否足够、能不能做等问题，都需要三大步骤：①计算、②比较、③回答。 → 不要忘记比较这一步。

几个特殊数字：

25×4=100、125×8=1000

4。相关公式：

因子×因子=乘积

乘积÷因子=另一个因子

5.两位数乘以两位数的乘积可以是（三）位数字或（四）位数字。